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职称英语考试-参考

超过 361 人阅读  7年前   医学教育    , ,     2011-02-22    
职称英语考试-参考

361
注:本文共 2930 个字,预计阅读时间需要 10 分钟。
 

第一部分关于考试
一、概述:
1、总原则:区别对待。
2、目标:
注重阅读理解(占45分),其实词汇题也是小型的理解题。
3、重点单词:
ABC级其实都是相同的,只不过掌握500个重点单词就行了。说是什么理工类、卫生类、综合类、A
级、B级、C级,那都是说给外行人听的,不要太注重它。关键是要掌握其中的一些共性的东西。
实词要记(名词、动),但考的更多的是小词–连词、副词、介词,这些小词也就成了要掌握的关键。
4、字典问题:具体要带什么字典,是由各考场自己掌握的。
 字典的选用很重要,主要用于:词汇题、文章里必须要查的词。最好是备上一本同义词字典。
二、考查点:
1、词汇:教材上的词汇题一定要掌握,因为每年的考试重复率都在50%左右。
2、语法:包括时态、单复数、虚拟语气等等。
三、题型分析:
(答题先后顺序技巧:请考试时也按这个顺序来做题,能起到事半攻倍的效果,不要傻乎乎地按出题
的顺序来做,当然,如果您有很专业的外语水平,也可以不用看我的废话了)
1、词汇:相对较简单,有字典可查。
2、阅读理解:每题3分,重中之重,以下要着重说。
3、概括大意与完成句子:题型最简单。易拿分。
4、补全短文:有一定难度,每道2分,总原则是要注意承上启下。
5、完型填空:非常锁碎,花的时间较多,但难度不大,考点也不是太多。
6、阅读判断:分值最低,放在最后来做。难度较大,尤其是B的C之间的判断,很难确定。
在7道题中,有3-4道还是比较容易做出来的。
****试卷第1、3、4题是重点,第6题还是有简单题的,第5、2题比较花费时间。
******切记做题顺序:实在记不住,—不管你能不能记住,最好还是把做题的顺序写在字典上的某一
个地方,在考试中时刻提醒自己:应该怎么做,不能怎么做。

第二部分总体策略
阅读理解:要注意锁定与做题目有用的关键点,千万不要通读全文,只要读懂其中50%,就要以拿满
分了。其余一半不用管,否则易造成干扰。
一、关键内容包括:
1、标题:一定要看,好处:了解主旨大意;集中有限精力;引导你向题目方向考虑。
2、小标题:即每段首每一句话。
3、题干、题目要求
二、选择的规律:
1、两个选项完全一致:都不能选;
2、完全相反的:不要其它选项排除可能性,小心一点
三、字典的使用:
要熟悉字典,及早选定一本,熟悉它,这样可以节约时间。
除了词汇,其它的尽量少查字典;只查重点的、中心重要的单词。
******必查字典的:
1、大标题
2、小标题(每段首句)
3、题干、题目要求。
四、背景知识:
就是常识题,这类题的特点:按基本常识去选就行。有的问题甚至是问:火山喷的是:A冷水、B热
水、C油、D岩浆(这你要是不知道,我也没什么可说了)例如99年的考题:不用看文章,只看题就能拿
到10分。
常见的背景知识包括:科普类、历史类、地理类、体育类(比如2008奥运)等。

第三部分各种题型的相应对策
(再强调一遍:一定要按顺序做题)考前必须做几个小时的练习。
1、词汇:利用字典。
直接查划线词,有的直接就能找到。找不到的,看上下文含义,找同义词。再不行就跳过去。这
类题最能做保证得12分。
有超纲词的选项:一定不要选!!!
2、阅读理解:重中之重,一定要集中精力。
其中至少有一篇是重复教材的,还至少有一篇是不重复教材的。而且肯定有一篇简单的、一篇难
的,一篇适中的。
******技巧:首先找重复的!!!
生词问题:允许5%,都有注解,不用担心。但有一点要注意,不要把重点放在汉字上,以可能
这个注解对做题一点用也没有,只会造成干扰。
******考点
 A、集中在词汇、语法。其中词汇部分,非常强调:连接词。
 B、背景:
文章背景:作者的记叙型文章:就不要按常识去选了,要按作者的思路
 C、3个阅读技巧:(3S法)
 +Skim:撇脂:把最精华部分撇出来:标题、小标题……,不要过分依赖某个单词
++Scan扫描:扫定特定信息(单词、短语)。氏做一些细节性的题目。
 +++Study研读:仔细阅读。
 ******做题步骤:
 A、100%大标题一定要读懂。
 B、小标题:注意不要通篇地读。
 C、做题:一有磕碰,转向其它题。
 ******没有目标地乱找,非常浪费时间。
 ******解题思路:
 A、”提取公因式、同类项合并”:找相互区别的关键地方。—-只读首句,其它的再找。
 B、排除近义项、考虑反义项。例题:综合类教材132页
 C、舍弃干扰项:不合常理的、逻辑错误的,一定不要雪
 D、常识题,3–4/15不用看文章。
 E、数字题:很简单。不过别太大意了,肯定不是很直观的,一般都需要换算、计算。多看两
眼,不要误中出题人设的圈套。
 F、逆向思维:
Except:除了……。not、un-、im-等形式。
 G、线索词:用scan的方法:题干本身可以找到;选项里边检索。
 H、词汇、短语:先看文章,再查字典。
 I、大意、态度、推理题。
3、概括大意与完成句子
 做3、6题时,一定要检查错误,避免连锁错误。
 第一步、大标题 第二步、小标题。做完这两项就可以去做题。答案很少在中间或后边。—-
不要细读了。
 完成句子:不要再读文章了,直接做就行。
 首先要确定:划线部分缺什么东西??谓语?宾语?介词?连词还是其它什么。
 其次要找固定的搭配关系,如Neither…nor…、 too…to…等等。
 第三、不会做的,先跳过去做后边,避免选错。
4、完形填空:
 没必要每个空填完再填下一个,不会做的,先过去,然后回过头来再看。
 A、先通读全文(标题非常重要),读没有空的地方,找线索、看大意。不要试图完全理解全文,
没用(至少对得分来说)。
 B、不会做的,暂时放弃。
 C、出题方式:—词法:动词原形?现在分词、过去分词?单复数?
 —短语:介词短语、动词短词
 —连接关系:并列?转折?递进?逻辑?
5、补全短文:(避免连锁失误问题)
 注意:是2分/题。
 有时间,看全文;没时间,只看上下文。有空的地方,往往是承上或启下的句子。
 不用细读,把握大意就行了,没必要全译出来。
6、最后做:阅读判断
 一般来说,有3-4个是比较容易做的,2个在B、C之间徘徊的。如果有时间,看标题、中心句就
可以了,其它不用看了。
 线索词:到文章里去找(scan),避免通读。
 选C的,一定要慎重。
 实在没有时间的,这道题不要全选C。

第四部分最后一周时间安排
1、词汇不要再背了,浪费时间。不如多看点短语、多看点中文的译文。
2、反字典加工一下,该记的记上去。
3、大纲附录一的题,一定要做一遍。



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